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95學年大學系所評鑑資料

簡介 1.目標、特色與自我改善 2.課程設計與教師教學 3.學生學習與學生事務 4.研究與專業表現 5.畢業生表現 自我評鑑 總結

一、現況描述
二、特色
三、問題與困難
四、改善策略
五、參考效標
1-1.系所設立宗旨及教育目標與校務發展計畫之原則相符合程度為何?
1-2.系所教職員與學生對教育目標的瞭解程度為何?
1-3.系所教育目標反映在教學與學習活動為何?
1-4.系所自我評鑑機制之組織與運作為何?
1-5.系所與他校相關系所相較下之辦學特色為何?
1-6.系所自我改善之機制與成效為何?

1-3.系所教育目標反映在教學與學習活動為何?

評鑑指標 具體事項 參考資料
教育目標反映在教學活動 1.配合本所目標開設相關汽車新科技,車輛電子,車輛資訊及衛星定位系統等最新課程。

2.與工教系共同開課,使用車輛實習工場,使學生達到本所之理論與實務並重之目標。

3.利用缸內直噴GDI引擎,建立學生對引擎稀薄燃燒之原理與實務,使認知更加清楚。

4.利用引擎測試台使學生對引擎感知器及引擎管理系統(EMS)訊號傳遞情形有較具體之認識。

5.開設書報討論課程,邀請產官學研各界專家學者進行專題演講,擴充學生對相關產業之認知。

6.藉由書報討論課程之共同討論與學生進度報告,使指導教授對於學生之指導更有系統,學生對自己的研究也較能掌控進度,對於學生口頭報告的能力也可得到充分訓練。
附錄01:
本所93上學年書報討論專題演講行事曆
本所93下學年書報討論專題演講行事曆
本所94上學年書報討論專題演講行事曆
本所94下學年書報討論專題演講行事曆

附錄02:本所書報討論實施辦法

附錄03:本所大事紀

表4-3-1:教師和政府機構之研究計畫獎(補)助案

附件03:本所財產設備清冊(現場陳列)

附件04:本所94學年應屆(第一屆)畢業生論文(現場陳列)
教育目標反映在研究 1.使用最新科技研究汽車故障診斷,車輛防撞系統,車載資訊自動記錄等技術。

2.發展衛星導航技術,應用在智慧型運輸系統。

3.研發車載電腦,應用無線通訊技術,建立即時路況中心。

4.搭配國科會研究計畫,建立車身網路系統,並應用在車輛半主動式懸吊系統及駕駛舒適性相關研究。

5.搭配三陽工業之研究計畫案,建立利用聲音及振動訊號為基礎之機車故障輔助診斷系統。

6.要求並鼓勵碩二學生參加學術研討會發表自己的研究論文,以達到與國內相關研究交換心得之目的。

7.鼓勵碩二研究生以英文撰寫畢業論文,以訓練學生以英文表達及國際化之目標。

教育目標反映在學習活動 1.為了讓學生充分了解國內車輛檢驗測試的設備與現況,全體師生於94年12月19日參觀車輛測試研究發展中心主要的實驗室及試車場。

2.為使學生了解國內相關產業在汽車電子的現況,師生於95年4月18日前往台北世貿中心參觀2006台北國際車用電子展。

3.藉由執行三陽工業之研究計畫,吳建達老師於95年4月18日帶領學生參觀三陽工業研發中心及其部分實驗室,讓學生了解國內汽機車業界實際之研究狀況。

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